陪伴孩子成長過程當中的辛苦,只有當事人能體會。尤其是現在疫情當下,居家線上學習更是一大挑戰。 但,與其為了迎合 … 繼續閱覽 專心
接納
同儕力量
和熱血自然家教吃飯時,討論到關於班級經營時面對調皮搗蛋的情況,往往是說教、責備或是運用同儕的力量來「壓迫」。 … 繼續閱覽 同儕力量
事物的全貌
對話,並不是為了要改變對方。目標是和對方產生連結,進一步讓對方自己與自己連結。
五分鐘
某日下午一票人在討論一些事,其中一位友人問我:「當兄弟爭執打架時怎麼辦?」 我:「讓他們打啊!」話才說完,幾個 … 繼續閱覽 五分鐘
說慢一點
朋友發來一長串訊息,主要關於幼兒需接受語言早療。 內文看見的關鍵字:「除了好好陪伴,我可以做些什麼?」 「好好 … 繼續閱覽 說慢一點
責任釐清
「責任釐清」不等於「自私」。 很多人聽見責任釐清,不由自主望文生義超譯成與我無關、能推就推。其實,不是這樣。 … 繼續閱覽 責任釐清
陳述規則與道德勸說的差異
很常聽見孩子要教、不教不行!不過在這情況下所謂的「教」都以為是在陳述規則;但,實際上並不是如此。 延伸至很多的 … 繼續閱覽 陳述規則與道德勸說的差異