如其所是的接納 在諮詢的過程中，偶爾會提到如其所是的接納：在生活中不帶評斷的看待事物。 某天接新進人員幼兒園下 … 繼續閱覽 我知道了

看見或聽見關於孩子教育的討論，還是很多執著的想法仍在「不教不行」的「教不教」二元對立裡面！ 而多數時候的「教」 … 繼續閱覽 不教不行？

前幾天老闆問我一個問題：「如果是一個因為無奈所以想放棄擺爛的孩子，有辦法鼓勵她幫助她嗎？」 我：「沒辦法！如果 … 繼續閱覽 豐富的眼光

某日外出的晚餐後，準備走到對街的 7-11 購物，當天新進人員顯得疲（ㄊㄡ） 累（ㄌㄢˇ）不想走，於是抱著他過 … 繼續閱覽 不抱怨

某日中午和幾位友人一起用餐，過程中聊到我個人的認知裡「不能 / 不要」的差異及運用。 在生活對話場景中，我會盡 … 繼續閱覽 不能 / 不要

同理，和「溝通」一樣很容易被誤解、誤用。 有時候孩子出現哭鬧或壞心情，大人總是口頭上說要同理很反射的想要幫他「 … 繼續閱覽 同理

在對談過程中發現一些普遍親子或親密關係間的狀況。 要求孩子專心，卻不教孩子如何專心，或是當事人也常一邊滑手機一 … 繼續閱覽 自我覺察

Photo by Nicola Fioravanti on Unsplash 午後，友人帶著咖啡過來閒聊 友嘆 … 繼續閱覽 安全感

保護自己也保護身邊在乎的人 因應新型冠狀病毒（武漢肺炎），在年節期間下訂的「白因子霧化機」總算送達！ 現在多了 … 繼續閱覽 因應疫情，新增室內殺菌消毒霧化機

某次和好友的對話 友：「最近感到很煩躁」 我：「怎麼了？煩躁什麼？」 友：「想要有更穩定的生活」 我：「有了穩 … 繼續閱覽 疑惑

八字神煞，很多表面上的意思和實際上的意思有很大的落差。 某些用字會設計出一些可以讓有心人士刻意切入的點…..白 … 繼續閱覽 關於「學士」的神煞解說