很多時候都會提到，幼兒孩童就像帶著情緒不容易溝通的成人一樣，甚至更真實強烈。 但，當對話可以單純的好奇，或許能 … 繼續閱覽 對話練習

是溝通？還是說服？ 「我跟你講，他就很難溝通啊！怎麼跟他講他都不聽！講了很多次都還是這樣！這要怎麼溝通，不生氣 … 繼續閱覽 對方真的是不好溝通嗎？

接納對方，不等於縱容對方為所欲為。 如實的接納，影響了我們說出的那句話，是否充滿力度。而這力度，影響了對方相不 … 繼續閱覽 話語的力度

遇到事件衝擊的當下，如何做到清楚完整一致的表達？ 常聽見孩子要教，不教不行，可是當遇到事件衝擊當下時成人的應對 … 繼續閱覽 不責備不說教

也許是因為很多人無法好好說話，才造成永遠都在各說各話。 同時， 無法好好說話很大的因素來自於沒有好好「聽見」別 … 繼續閱覽 好好說話

前些年，一對熟識的夫妻朋友因面臨長輩失智，來找我晤談。對話一段時間後，發現在這段親情之間夾雜著好多過去未滿足的 … 繼續閱覽 失智

陪伴孩子成長過程當中的辛苦，只有當事人能體會。尤其是現在疫情當下，居家線上學習更是一大挑戰。 但，與其為了迎合 … 繼續閱覽 專心

和熱血自然家教吃飯時，討論到關於班級經營時面對調皮搗蛋的情況，往往是說教、責備或是運用同儕的力量來「壓迫」。 … 繼續閱覽 同儕力量

對話，並不是為了要改變對方。目標是和對方產生連結，進一步讓對方自己與自己連結。

某日下午一票人在討論一些事，其中一位友人問我：「當兄弟爭執打架時怎麼辦？」 我：「讓他們打啊！」話才說完，幾個 … 繼續閱覽 五分鐘

朋友發來一長串訊息，主要關於幼兒需接受語言早療。 內文看見的關鍵字：「除了好好陪伴，我可以做些什麼？」 「好好 … 繼續閱覽 說慢一點